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小的時(shí)候，每一個(gè)學(xué)年結(jié)束，只要我考了第一名，父親總會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我一樣?xùn)|西。獎(jiǎng)勵(lì)一座菱形的座鐘，早晨我再也不用迎著月光站在校門口等老師開門。獎(jiǎng)勵(lì)一輛自行車，周末我騎著它走遍了周邊的縣城和鎮(zhèn)街。

我最喜歡的獎(jiǎng)品就是那臺(tái)黑白相間的收音機(jī)。從那里，我收聽到了劉蘭芳的評書《楊家將》《岳飛傳》，單田芳的評書《新兒女英雄傳》，收聽了王剛播講的《夜幕下的哈爾濱》，李野墨演播的《平凡的世界》。還有廣播劇、《午間半小時(shí)》，綜合文藝節(jié)目《今晚八點(diǎn)半》，新聞節(jié)目《各地人民廣播電臺(tái)聯(lián)播節(jié)目》《新聞和報(bào)紙摘要節(jié)目》等等。在那個(gè)文化生活相對貧乏的年代，收音機(jī)裝點(diǎn)了我豐富多彩的少年生活。

很多時(shí)候，聽著收音機(jī)我進(jìn)入夢鄉(xiāng)。電波里的播音員主持人我非常熟悉：葛蘭、夏青、虹云、雅坤、鐵成、常亮、方明、傅成勵(lì)，都是我非常敬佩的播音員。聽得久了，總喜歡模仿他們，夢想著有一天能考取北京廣播學(xué)院，有一只屬于自己的話筒。

上了師范，進(jìn)校沒幾天，學(xué)校團(tuán)委的人通知我去老師那里。老師隨便拿一篇文章讓我讀，我只讀了幾分鐘，老師就叫停了。第二天，學(xué)校通知我中午去廣播室。年輕的編輯（其實(shí)是上一兩級的師兄師姐）早早給我準(zhǔn)備好了一篇很短的廣播稿，讓我熟悉熟悉。幾個(gè)播音員同學(xué)播完后，輪到我了。好激動(dòng)?。∥铱刂坪米约旱那榫w和呼吸，一個(gè)字一個(gè)字認(rèn)真播音，贏得了在場編輯和播音員的一致贊賞。又過了幾天，學(xué)校通知我搬進(jìn)廣播室。從此，我的聲音每天通過廣播傳遍學(xué)校的角角落落，一直到畢業(yè)。

走上工作崗位，我對話筒越發(fā)癡情，偷偷到廣播電臺(tái)毛遂自薦。說真的，只要讓我坐在話筒前，給個(gè)縣長都不會(huì)換的。當(dāng)了老師，對話筒的感情絲毫沒有減弱。我就組建了學(xué)生廣播站，利用課間操時(shí)間，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行十分鐘的校園廣播。后來，離開學(xué)校，我主動(dòng)要求去單位的廣播站當(dāng)廣播員。當(dāng)時(shí)的勞資科去掉了我的知識分子待遇，說廣播員是工人崗位。無所謂，降多少崗級都無所謂，只要能讓我坐在話筒前就行。

從此，單位的廣播站早中晚都有內(nèi)容。很多時(shí)候，我跑基層，跑一線，自己撰稿，自己編輯，自己播音。夏季，洪水沖毀了道路，我和職工們一起搶修道路。工間休息的時(shí)候，別人是真正在休息，我拿出小小筆記本，奮筆疾書，把感人的勞動(dòng)場面記錄下來。收工后，工人們回家洗漱、吃飯了，我顧不上擦一把臉，打開廣播，動(dòng)情地播出自己剛剛撰寫的廣播稿?；üこ态F(xiàn)場，我脖子上掛著攝像機(jī)和照相機(jī)，又是攝像又是拍照，又是寫稿件，回來繼續(xù)上廣播?？鞓返毓ぷ鳎鞓返厣?，每天有使不完的勁，樂此不疲。

幾十年過去了，只要不影響到他人，看到好的文章，我仍舊會(huì)情不自禁地出聲朗讀，好像自己的面前仍然樹立著一只神圣的話筒。這樣的只要有話筒的簡簡單單的日子，我是非常享受的。