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　　第十五章 海洋教育和人才培養(yǎng)
　　實施“泛海人才戰(zhàn)略”，加快海洋教育發(fā)展，加強高層次創(chuàng)新型人才培養(yǎng)，完善海洋人才工作體制機制，發(fā)揮海洋人才效能，統(tǒng)籌推進海洋人才隊伍建設(shè)。
　　第一節(jié) 加快海洋教育發(fā)展
　　支持發(fā)展海洋高等教育，調(diào)整優(yōu)化涉海高等院校海洋學(xué)科專業(yè)設(shè)置，擴大相關(guān)專業(yè)辦學(xué)規(guī)模，推進重點學(xué)科和實驗室建設(shè)，加強國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流與合作，積極培育具有國際水準與地域特色的海洋院校和專業(yè)。在經(jīng)費投入、扶持政策等方面對海洋基礎(chǔ)學(xué)科教育予以適當(dāng)傾斜。積極發(fā)展研究生教育，改革培養(yǎng)模式。實施海洋人才培養(yǎng)共建計劃，繼續(xù)推進涉海部門（單位）與相關(guān)高等院校合作共建。加強海洋職業(yè)教育和培訓(xùn)，壯大專業(yè)技能人才隊伍。制定海洋行業(yè)繼續(xù)教育規(guī)劃和實施辦法。
　　第二節(jié) 培養(yǎng)創(chuàng)新型領(lǐng)軍人才
　　實施海洋領(lǐng)軍人才和創(chuàng)新團隊培養(yǎng)發(fā)展計劃、高層次創(chuàng)新型海洋科技人才引進計劃。結(jié)合國家重大項目、重點實驗室、博士后科研流動（工作）站建設(shè)，建立高層次創(chuàng)新型人才培養(yǎng)基地。健全有利于人才創(chuàng)業(yè)及團隊形成的引進、使用、培養(yǎng)、評價和激勵機制。完善首席科學(xué)家、首席專家和特聘專家制度，對重大海洋科學(xué)與調(diào)查項目推行技術(shù)負責(zé)人與行政負責(zé)人分離制度。支持我國科學(xué)家參加國際大型海洋科學(xué)研究計劃，牽頭組織重大國際合作研究項目。促進與港澳臺地區(qū)在海洋科技教育與人才培養(yǎng)方面的交流合作。以海洋高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園區(qū)和涉海留學(xué)人員創(chuàng)業(yè)園為載體，加大對高層次留學(xué)人才回國創(chuàng)業(yè)的扶持力度，為引進人才提供全方位服務(wù)。
　　第三節(jié) 統(tǒng)籌海洋人才隊伍建設(shè)
　　根據(jù)海洋事業(yè)發(fā)展需要，加強海洋工程裝備技術(shù)、海洋資源開發(fā)利用技術(shù)、海洋公益服務(wù)專業(yè)技術(shù)、海洋管理、海洋高技能和國際化海洋人才隊伍建設(shè)。制定重點海洋產(chǎn)業(yè)人才發(fā)展目錄，研究重點領(lǐng)域海洋專業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)與激勵政策。引導(dǎo)企業(yè)參與國家重大海洋專項，在研發(fā)實踐和產(chǎn)業(yè)化過程中集聚培養(yǎng)人才。穩(wěn)定海洋專業(yè)技術(shù)工作方向，加強專業(yè)技術(shù)團隊培養(yǎng)。鼓勵海洋相關(guān)專業(yè)畢業(yè)生到基層臺站、遠洋船舶、邊遠海島等一線地區(qū)和艱苦崗位實習(xí)工作。實施海洋優(yōu)秀青年科技人員培養(yǎng)計劃，為海洋事業(yè)發(fā)展儲備優(yōu)秀人才。開展海洋人才動態(tài)跟蹤統(tǒng)計工作，形成監(jiān)測評估體系，促進人才有效配置與合理流動。

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